Está dirigido a todos aquellos interesados en abordar y profundizar los conocimientos sobre la pedagogía Waldorf y la antroposofía, base filosófica que sustenta esta pedagogía.
La formación se organiza en tres tramos:
1) Curso introductorio: Dirigido al público en general (especialmente padres, docentes o interesados en la cosmovisión antroposófica)
Una oportunidad de acercamiento a los fundamentos antropológicos – antroposóficos de la pedagogía Waldorf y a la Antroposofía en general. Se enfocan las leyes evolutivas humanas a partir de vivencias biográficas propias, presentadas según septenios.
Propone un trabajo artístico vivencial para abordar los contenidos. El curso introductorio es requisito para continuar la formación. Al finalizar este curso se presentarán las diferentes posibilidades de formación tanto en antroposofía como en pedagogía Waldorf para los distintos niveles (inicial, primaria, secundaria, especial)
Modalidad de cursada: Intensivo
Fecha próximo curso: Septiembre 2012
2) Ciclo básico
Propuesta de trabajo con el objetivo de profundizar los fundamentos antroposóficos de la imagen y constitución del ser humano.
Se trabajarán obras básicas del Dr. R. Steiner; aspectos constitutivos del ser humano; la trimembración social, entre otros. Las materias artísticas están dirigidas a promover y encauzar los procesos de auto transformación individual dentro de un marco social. Este ciclo es requisito para avanzar al tercer tramo.
Modalidad de cursada: Intensivo (duración aproximada un año y medio)
Fecha primer módulo: 27/04/12 al 01/05/12
3) Ciclo específico de formación en pedagogía Waldorf para nivel primario (2do septenio)
El estúdio del hombre como base de la pedagogía entendida como "arte de educar" desde la perspectiva antroposófica, permitirá enfocar las didácticas específicas, la gestión escolar, y todo el devenir socio-comunitario de la escuela. El objetivo de las materias artísticas es doble: para el docente, uno de los elementos más importantes de búsqueda y desarrollo de recursos propios; para el proceso educativo de los niños: como elemento/recurso/abordaje pedagógico por excelencia.
Las instancias de observación y prácticas en escuelas Waldorf constituyen uno de los pilares de este ciclo de formación.
Fecha de inicio programada: Agosto 2013
Grupo Coordinador SPW
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